Nos formations
Les contenus de nos modules sont issus de nos pratiques de médiation et de psychologie clinique ainsi que des savoirs théoriques que nous mobilisons au quotidien.

Nos propositions de formation visent à travailler les postures professionnelles de ceux qui ont à accueillir et accompagner des personnes en situations de conflit ou exprimant de la colère et des émotions fortes.

Les formations sont conçues dans une alternance d’apports théoriques, d’exercices en petits groupes et de mises en situation. Des documents pédagogiques et une bibliographie sont fournis pour chaque formation.
4 jours (28h)
Le conflit souvent sidère, inquiète, démobilise les professionnels qui le rencontrent dans leurs accompagnements des familles. La poursuite de leurs missions nécessite de prendre du recul sur les réalités qui leur sont présentées.

3 jours (21h)
L'enjeu de ce module est de permettre aux intervenants qui sont confrontés à de la colère et des émotions fortes dans les entretiens, de continuer à faire sereinement leur travail sans couper le lien avec les personnes qu'ils accompagnent.

3 jours (21h)
Les professionnels qui travaillent avec des personnes âgées sont souvent confrontés à des conflits qui surviennent entre leurs proches. La recherche d'une solidarité familiale pour accompagner la personne...

6 jours (42h)
La médiation n'est pas seulement un savoir faire utilisé dans les situations de conflit, c'est aussi - et surtout - une posture de neutralité, de recul et de non-vouloir qui clarifie les places et les rôles de chacun.

2 jours (14h)
La formation vise à montrer comment les médiateurs peuvent utiliser les effets constructifs du conflit pour aider les personnes à s'individuer et à devenir plus autonomes l'une de l'autre...

4 jours
La facilitation du dialogue citoyen demande un cadre spécifique dont nous montrerons l'efficacité. Ne pas juger et ne rien vouloir pour les personnes en conflit demande un recul et un positionnement qu'il faut trouver chacun à sa manière et tenir dans le temps.

3 jours (21h)
Les apports théoriques et les expérimentations qui sont proposés ici visent à aider les participants à trouver leur propre positionnement, cadrant et contenant à la fois. Comment poser des règles tout en étant respectueux des personnes ?

2 jours (14h)
Il s’agit dans cette formation, de mettre l’accent sur ce qui se joue entre les parents en conflit. L’idée est de permettre aux intervenants en Espace Rencontre de prendre du recul, d’accepter...

4 jours (42h)
Coincé entre la direction et les travailleurs sociaux qu’ils encadrent, les chefs de service et les cadres intermédiaires se sentent souvent isolés et tiraillés par des injonctions qu’il peuvent ressentir comme contradictoires.